TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN III

Objetivo General:
Comprender los alcances del ciberperiodismo venezolano en la producción de contenidos y mensajes que incidan en la opinión pública.

UNIDAD I: Ciberperiodismo: Antecedentes, Definiciones y Perfiles


Objetivo específico 1

Comprender las definiciones y características fundamentales del ciberperiodismo en sus diferentes dimensiones.

Contenidos: Definiciones de Ciberperiodismo. Características del Ciberperiodismo.Ventajas y desventajas del Ciberperiodismo

Evaluación:

• Discusión guiada de lecturas:

Bienvenido Ciberperiodismo (Download PDF)

“Definiciones de Ciberperiodismo” (págs. 23-31). "Características del Ciberperiodismo" (págs. 47-59) , de Exequiades Chirinos (2013). 

• Discusión guiada de lectura:

"Ciberperiodismo: nuevo Periodismo y Viejos Dilemas" (Download- Download File)

UNIDAD II: Investigación en Internet para contenidos periodisticos

Objetivo específico 2

Identificar las fuentes de información confiables y competencias inherentes al oficio del ciberperiodismo en Venezuela.

Contenidos: Cómo identificar fuentes confiables de Internet. Nuevos perfiles y competencias en el periodismo digital

Evaluación

• Video Tutorial en youtube: “Cómo identificar fuentes confiables en Internet” (Duración: 12:07), de Pilar Sánchez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD):

•  Discusión guiada de lectura:

 "Nuevos Perfiles Profesionales y Competencias en el ámbito periodistico

UNIDAD III: Estructura de los cibermedios venezolanos

Objetivo específico 3

Describir de manera crítica la estructura editorial de los diferentes  cibermedios venezolanos.

• Contenidos: Evolución histórica de los cibermedios venezolanos. Estructura editorial de los cibermedios: Secciones del portal web de noticias.Buscador interno de noticias y artículos. Titulares Minuto a Minuto. Galería de secciones especializadas. Editorial digital. Sección de Columnistas/Blogs temáticos. Noticias y Foros de debate (comentarios de usuarios). Servicios de accesibilidad. Información de valor añadido. Recursos Multimedia. Encuesta Interactiva.Viñeta o Caricatura. Ediciones Anteriores. Servicios de Información. Productos especiales. Reportajes especiales (servicio informativo extranjero)

Evaluación:
• Discusión guiada de lecturas :
"Estructura Editorial de los Cibermedios Venezolanos" (1996-2006) Disponible en: (Sección Descarga)

"Ciberperiodismo en Venezuela" (1996-2014) (Descargar PDF)


• Exposición muestra estudiantil de estructura editorial de cibermedios venezolanos (Ver estructura de informe en banner anexo)



UNIDAD IV: Los weblogs (blogs) como fuente de investigación y creación de un medio digital

Objetivo específico 4

Conocer los aportes de los blogs como fuentes de investigación y creación de un medio digital

Contenidos: Historia de los weblogs (blogs). Componentes de un blog. Tipología de blogs.Aplicaciones de los blogs. Los blogs como herramientas para la investigación. Pasos para la creación de un blog

Evaluación:
Informe de investigación y Exposición grupal sobre un blog temático existente o creado por los estudiantes (con una ponderación de 25%)

• Video en yotube:

• Video en youtube: “Los géneros periodísticos y la narrativa digital”: 



• Video en youtube: “Periodismo digital 3.0”: